Parcours de formation S'inscrire à une formation Première page ‹‹ Début Page précédente ‹ Précédent Page 1 Page courante 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page suivante Suivant › Dernière page Dernier ›› Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ? Duree 3.00H Prochaine date : • Jeudi 26 novembre 2026 Duree (durée de la session : 7H) Comment prendre en compte les émotions dans l'apprentissage de mes étudiants? Duree 3.00H Prochaine date : • Mardi 1 décembre 2026 Duree (durée de la session : 5H30) Pratiques de pédagogie active pour l'enseignement supérieur Duree 3.50H Prochaine date : • Mercredi 2 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30) Comment enseigner la transition écologique et sociale ? Duree 3.50H Prochaine date : • Jeudi 3 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30) Évaluer les étudiant·es Duree 4.00H Prochaine date : • Mardi 8 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30) Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants. Duree 3.00H Prochaine date : • Mardi 8 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30) Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ? Prochaine date : • Jeudi 10 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30) L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques Duree 2.00H Prochaine date : • Jeudi 10 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H) Prochaine date : • Vendredi 11 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H) Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ? Duree 3.00H Prochaine date : • Jeudi 10 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30) Développer le conseil pédagogique par l’analyse de pratiques Duree 3.50H Prochaine date : • Mardi 15 décembre 2026 Duree (durée de la session : 7H) Mieux utiliser l’IA générative dans l’ESR : construire des prompts efficaces pour enrichir ses pratiques pédagogiques Duree 3.50H Prochaine date : • Jeudi 17 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30) Comment prendre en compte les enjeux interculturels dans son cours ? Duree 3.50H Prochaine date : • Jeudi 21 janvier 2027 Duree (durée de la session : 3H30) Première page ‹‹ Début Page précédente ‹ Précédent Page 1 Page courante 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page suivante Suivant › Dernière page Dernier ››
Comment intégrer les risques et les opportunités de l’IA dans son enseignement ? Duree 3.00H Prochaine date : • Jeudi 26 novembre 2026 Duree (durée de la session : 7H)
Comment prendre en compte les émotions dans l'apprentissage de mes étudiants? Duree 3.00H Prochaine date : • Mardi 1 décembre 2026 Duree (durée de la session : 5H30)
Pratiques de pédagogie active pour l'enseignement supérieur Duree 3.50H Prochaine date : • Mercredi 2 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30)
Comment enseigner la transition écologique et sociale ? Duree 3.50H Prochaine date : • Jeudi 3 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30)
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Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants. Duree 3.00H Prochaine date : • Mardi 8 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30)
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L'antidote, le serious game pour explorer les concepts pédagogiques Duree 2.00H Prochaine date : • Jeudi 10 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H) Prochaine date : • Vendredi 11 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H)
Comment fonctionnent l'apprentissage et la mémorisation ? Duree 3.00H Prochaine date : • Jeudi 10 décembre 2026 Duree (durée de la session : 3H30)
Développer le conseil pédagogique par l’analyse de pratiques Duree 3.50H Prochaine date : • Mardi 15 décembre 2026 Duree (durée de la session : 7H)
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